jueves, 29 de mayo de 2014
jueves, 22 de mayo de 2014
GEOGEBRA
DESEMPEÑO DIARIO
resuelve ejercicios atreves del entorno de geogebra para comprender para comprender para comprender procesos y conceptos propios de la signatura
EXPLORACIÓN
1. realiza revisión del trabajo de la sección anterior
ACLARACIÓN
1. consulta el link publicado en el blog de informática sobre el manejo de geogebra y aplicación
2.crea un cuenta can khan academic
3. desarrolla la gia planteada x la docente teniendo en cuenta criterios establecidos
4. publica la imagen del ejercicio asignado en esta sección
resuelve ejercicios atreves del entorno de geogebra para comprender para comprender para comprender procesos y conceptos propios de la signatura
EXPLORACIÓN
1. realiza revisión del trabajo de la sección anterior
ACLARACIÓN
1. consulta el link publicado en el blog de informática sobre el manejo de geogebra y aplicación
2.crea un cuenta can khan academic
3. desarrolla la gia planteada x la docente teniendo en cuenta criterios establecidos
4. publica la imagen del ejercicio asignado en esta sección
jueves, 15 de mayo de 2014
GEOGEBRA
DESEMPEÑO DIARIO
reconoce conceptos y herramientas preliminares de geografía para desarrollar habilidades de orden superior
ACTIVIDAD
1. resuelva el ejercicio asignado por la docente (10 p)
2. realice la gráficas asignadas por la docente (25 p)
3. puntualidad
5. publicación de las gráficas punto1 y 2
reconoce conceptos y herramientas preliminares de geografía para desarrollar habilidades de orden superior
ACTIVIDAD
1. resuelva el ejercicio asignado por la docente (10 p)
2. realice la gráficas asignadas por la docente (25 p)
3. puntualidad
5. publicación de las gráficas punto1 y 2
jueves, 8 de mayo de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS SEGUNDO TRIMESTRE
METAS
1. las tic permiten encontrar y organizar información para fines personales y académicos.
2. el computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales
DESEMPEÑO
1. crea sistemas de información en bases de datos o tablas dinámicas correlacionando fundamentos o tablas dinámicas de fenómenos físicos en un entorno
2. diseña simulaciones basadas en fenómenos físicos aparir de datos obtenidos en un entorno
Suscribirse a:
Entradas (Atom)